7 बच्चों की सीखने की कठिनाइयों और बैल के लिए सबसे आम स्थिति; हेल्लो हेल्दी

आप में से जो बच्चे हैं, उनके लिए यह स्वाभाविक है कि आपको अपने जीवन में नई चीजें सीखने में परेशानी होती है। उदाहरण के लिए, पढ़ना और लिखना सीखना। हालांकि, अगर सीखने की कठिनाइयों की शिकायतें सुसंगत होती हैं और तब तक जारी रहती हैं जब तक कि बच्चा वयस्कता तक नहीं पहुंचता है, तो कुछ अंतर्निहित चिकित्सा स्थितियां हो सकती हैं।

किसी को सीखने में कठिनाई क्यों होती है?

सीखने की कठिनाइयाँ बच्चों में अधिक आम हैं, लेकिन यह संभव है कि वे वयस्कों में भी पाए जा सकते हैं। ऐसा इसलिए है क्योंकि हालत का पहले कभी चिकित्सकीय मूल्यांकन नहीं किया गया है। सीखने की कठिनाइयों के सबसे सामान्य रूप पढ़ने, लिखने, गिनने, सोचने, सुनने और भाषा की समस्याओं से संबंधित हैं क्योंकि प्रत्येक व्यक्ति की समझने की प्रक्रिया अलग होती है।

हालांकि, ध्यान रखें कि सीखने की कठिनाइयां निम्न स्तर की बुद्धिमत्ता और / या सीखने की प्रेरणा से जुड़ी नहीं हैं। जिन लोगों को सीखने की कठिनाइयाँ होती हैं, उनमें आमतौर पर सामान्य या उच्च स्तर की बुद्धि होती है और अन्य व्यक्तियों के रूप में विकसित होने के समान अवसर होते हैं। यह सिर्फ इतना है कि, उनके दिमाग अलग-अलग तरीकों से काम करते हैं, जिससे उन्हें अलग-अलग जानकारी हासिल करने और संसाधित करने में मदद मिलती है। इसलिए, शिक्षण विधियों की प्रक्रिया को इस बात की अनुरूपता की आवश्यकता होती है कि वह कैसे कुछ समझता और सीखता है।

संकेत सीखने विकलांग जीवन के प्रत्येक चरण में भिन्न हो सकते हैं

बच्चों में सीखने की कठिनाइयाँ बहुत गंभीर होंगी जब यह उनके विकास और विकास के दौरान नए कौशल सीखने की प्रक्रिया में बाधा डालता है क्योंकि बड़े होने तक उनका प्रभाव बना रहेगा। यहां सीखने की कठिनाइयों के कुछ संकेत दिए गए हैं जिन पर ध्यान देने की आवश्यकता है:

पांच साल से कम उम्र के बच्चे

इसमें वर्तनी में कठिनाई और सही शब्दों को ढूंढना, अक्षरों, आकृतियों, रंगों, संख्याओं और दिनों को अलग करने में कठिनाई, और आज्ञाओं को समझने और सरल गतिविधियों को करने में कठिनाई शामिल है - जैसे कि कपड़े पहनना या फावड़े बांधना।

5-9 वर्ष की आयु के बच्चे

यह नई चीजों को सीखने में कठिनाई, पढ़ने में असमर्थता, लिखने में असमर्थता और सही ढंग से वर्तनी, और घड़ी पर संख्याओं को पढ़ने में कठिनाई की विशेषता है।

प्रारंभिक किशोरावस्था (10-13 वर्ष)

यह पढ़ने और गिनती समझने में कठिनाई, बड़े करीने से लिखने में कठिनाई, राय व्यक्त करने में कठिनाई और कम संगठनात्मक कौशल (जैसे कि कमरे को ख़त्म करना, असाइनमेंट पूरा करना, अध्ययन डेस्क की व्यवस्था करना आदि) की विशेषता है।

देर से किशोरावस्था और वयस्कता

लक्षणों में पढ़ने, लिखने और बोलने में कठिनाई, पढ़ने या जानकारी से निष्कर्ष निकालने में कठिनाई, सरल कामों को बहुत धीरे-धीरे करना, नए वातावरण और खराब स्मृति कौशल को अपनाने में कठिनाई।

सीखने की कठिनाइयों के विभिन्न रूप

सीखने के विकारों के रूपों को स्कूल के दौरान सीखने की क्षमता के आधार पर अलग किया जा सकता है, जिसमें शामिल हैं:

पठन दोष (डिस्लेक्सिया)

डिस्लेक्सिया में बुनियादी पढ़ने के कौशल और ध्वनियों, अक्षरों और शब्दों के बीच संबंधों को समझने में कठिनाई शामिल है, जो डिस्लेक्सिया वाले किसी व्यक्ति को वाक्य या पैराग्राफ के विचार को समझने में कठिनाई पैदा कर सकता है।

बिगड़ा संख्या कौशल (डिस्केलेकिया)

डिस्क्लेकुलिया एक प्रकार का लर्निंग डिसऑर्डर है जो किसी व्यक्ति की भाषा, दृश्य, अनुक्रमण, मस्तिष्क स्मृति और संगठनात्मक क्षमताओं को बोलने की क्षमता को प्रभावित करता है। इस विकार के सबसे आम लक्षण बुनियादी और सरल गणना में कठिनाई और घड़ी पर संख्याओं को पढ़ने में कठिनाई है।

बिगड़ा हुआ लेखन क्षमता (डिसग्राफिया)

डिस्ग्राफिया शारीरिक रूप से अक्षरों और संख्याओं को बनाने में कठिनाई के कारण हो सकता है (शाब्दिक अर्थ में: लेखन में कठिनाई), या यह लिखित रूप में विचारों को व्यक्त करने में कठिनाई के रूप में भी हो सकता है। लेखन विकार की विशेषता मैला लिखावट, असंगत लेखन और वर्तनी, और लेखन में वाक्यों के बीच कोई निरंतरता नहीं है (वाक्यों की अतार्किक ध्वनि)।

स्कूल में सिखाई जाने वाली क्षमता श्रेणियों के अलावा, सीखने के विकार भी शामिल हो सकते हैं:

मोटर कौशल विकार (डिस्प्रैक्सिया)

मस्तिष्क, आंखों और अंगों की मांसपेशियों के बिगड़ा समन्वय के रूप में बिगड़ा हुआ मोटर कौशल ऐसी गतिविधियों को चलाने के लिए होता है जिनमें संचार की आवश्यकता होती है जैसे कि दौड़ना, कूदना और काटना।

बिगड़ा भाषा कौशल (वाचाघात)

Aphasia बोली जाने वाली भाषा को समझने में एक कठिनाई है और जो कहा गया है उसे फिर से लिखने की क्षमता के साथ-साथ बोलने में प्रवीणता में बाधाएं और शब्दों, वाक्यों या दिशाओं को समझने की क्षमता से संबंधित है।

दृश्य श्रवण जानकारी के प्रसंस्करण की गड़बड़ी

यह विकार इसलिए होता है क्योंकि मस्तिष्क को कान और आंख द्वारा प्राप्त एक आने वाली जानकारी को संसाधित करने में कठिनाई होती है। श्रवण प्रक्रिया में गड़बड़ी में किसी व्यक्ति की ध्वनियों या शब्दों के उच्चारण को अन्य ध्वनियों से अलग करने की क्षमता शामिल होती है। जबकि दृश्य प्रसंस्करण विकारों में आकृतियों, संख्याओं और अक्षरों को भेद करने की क्षमता, गहराई और दूरी का पता लगाने या आंख-हाथ के समन्वय का समावेश होता है।

एडीएचडी

यद्यपि एडीएचडी एक विकार नहीं है जो किसी व्यक्ति को सोचने और सीखने से रोकता है, एडीएचडी एक विकार है जो किसी व्यक्ति की केंद्रित रहने और ध्यान देने की क्षमता को कम करता है। एडीएचडी उन लोगों में भी पाया जा सकता है जिन्होंने पहले सीखने की अक्षमता का अनुभव किया है, इस प्रकार स्थिति बिगड़ती जा रही है।

सीखने की कठिनाइयों वाले बच्चों की मदद करने के लिए माता-पिता क्या कर सकते हैं?

इस सीखने की गड़बड़ी को जल्दी से दूर करने के लिए सबसे पहली और महत्वपूर्ण बात यह है कि इसका जल्दी पता लगाया जाए। माता-पिता बच्चों के व्यवहार पैटर्न और आदतों का निरीक्षण कर सकते हैं, जबकि वे उन प्रकार की गड़बड़ियों का पता लगाने में सक्षम हो सकते हैं, जिससे वे सीखने की प्रक्रिया में देरी का समाधान कर सकते हैं।

सीखने की कठिनाइयों को मूल रूप से समाप्त नहीं किया जा सकता है, लेकिन विचार प्रक्रिया को समझने और नई चीजों को सीखने के लिए गहराई से सहायता के साथ, सीमाओं का सामना करना पड़ सकता है। सीखने के विकारों को पहचानने और उपचार करने के लिए एक बाल मनोवैज्ञानिक या बाल शिक्षा चिकित्सक से धीरे-धीरे कदम और पेशेवर समर्थन की आवश्यकता होती है।

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